Internationellt intresse för Malmös arbete med nyanlända elever!
Internationellt intresse för Malmös arbete med nyanlända elever!
Hur man blir Sveriges bästa NT-kommun
Att uppnå hög måluppfyllelse för alla elever är inte lätt, men det är möjligt!
Lärandemål – att veta vad som ska undervisas räcker inte, vi måste veta vad vi vill att våra elever ska lära!
Kvalitativa summativa bedömningar – att börja med målbilden
Framgångskriterier- alla som lär kan lyckas
Förtestet- att erbjuda möjlighet för eleven att visa sina nuvarande kunskaper och förmågor
Formativ bedömning- fönster till lärandeprocessen
Vi konkretiserar transspråkande genom att transspråka
Levnadsberättelser i fokus efter hågkomstresan
Strukturerade samtal som fokuserar på elevernas lärande – ensam är inte stark
Lust, motivation och värde genom lärprocesser och karneval