Reproducerade brottstycken av det förgångna
En återkommande övning i mitt klassrum är att analysera och kritisera lärobokstexter utifrån de…
-
”BFL är inte bara metod och verktyg – det är ett tankesätt”
Det snackas om…
Stödmaterialet för språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt – en stöttning för lärare och skolledare
Begreppet stöttning/scaffolding (Gibbons, 2013) är vedertaget inom språk- och kunskapsutvecklande…
Stapelbäddsskolan satsar på skolbibliotek
Att ”prata matematik” med QR-koder
Hur gör vi för att på ett inspirerande och roligt sätt ”prata matematik” med barnen på för…
Med staden som utgångspunkt – 1600-talet: Malmö blir svenskt
Inspirationsträff om bedömningsstöd på PI
Mötesplatser kring nyanlända elevers förutsättningar för lärande
Från att lära andra till att lära av varandra
Arbetet med ny matematikdiagnos vid skolstart för gymnasiet-del 2
Tillsammans med den centrala ämnesgruppen i matematik arbetar Emma Linton (Malmö Borgarskola) och …
En blogg för fritidshemmet
Digitaliseringen sprider sig på Malmös skolor och fritidshem. Alexander Olsson som arbetar på Sor…