Bedömning talen 11-20

I vårt formativa arbetssätt blir det då och då dags för en summativ bedömning. Under de senast…

ASL inspirationscafé i ett klassrum där tiden inte har stått stilla

Vi som har kommit till ett ASL-inspirationscafé på Bulltoftaskolan får ta del av skrivprocesser p…

Hela Latinskolan auskulterar

Malmös Antirasistiska Elevnätverk bjuder in till möten

Det är genom möten som vi kan hitta lösningar till förändringar. Möten skapar möjligheter til…

Strukturen i fokus i R2L

- Jag brukar inte läsa texter på det här sättet, säger en av deltagarna i R2L under den andra w…

Teckenspråkstolk i fickan!

Lexikonverksamheten, Avdelningen för teckenspråk, Institutionen för lingvistik vid Stockholms uni…

På besök i vuxenvärlden

Språkgrupper varje dag – 2

Den som följer bloggen har sett att vi är inne i vår tredje vecka med språkgrupper. Det är et…

Kollegialt lärande ger ökad likvärdighet för Malmös elever och studenter

Likvärdig utbildning är en del av skolans värdegrund. Med likvärdighet avses att alla elever oav…

Expertgrupper och hemgrupper för Kooperativt Lärande

Många pedagoger i Malmö är bekanta med Pauline Gibbons bok "Stärk språket, stärk lärandet" (2…

Den Problemlösande Medborgaren

I september -14 la jag fram min lic-uppsats. Nedan följer den svenska sammanfattningen. Om någon �…

Vilka lässtrategier använder du?

Under hösten hölls på Pauliskolan tre olika workshoppar om lässtrategier.