”Att man kan tolka olika” — Ett följeforskningsprojekt om kursen Re:flex
”Att man kan tolka olika” — Ett följeforskningsprojekt om kursen Re:flex
Odla en gurkgardin
”Du är superviktig som vikarie”
”I jämförelse med andra språk eleven kan”
”Vi har en tydlig digital vision”
”Skolmaten är en outnyttjad pedagogisk resurs”
Den digitala kompetensen
Språk – och kunskapsutvecklande arbetssätt
Ett steg i taget mot djupare läsförståelse
Ökad kompetens för bättre övergångar
Läsning, muntliga presentationer och Världsboksdagen
En tänkande och arbetande konferens