Högaffektivt = Högeffektivt, eller… hur var det nu det var?
Jag avslutar med ett litet klipp från en skola i Kina.
-
Att utbilda framtidens förmågor??
”Sju egenskaper och kompetenser som blir viktiga i framtiden”. Så lyder de första raderna i e…
Att försöka hitta den Röda tråden
Under de dryga tio år som jag arbetat som skolbibliotekarie på grundskolor i Malmö stad hade det …
Bokningsbara resurer i Malmö – vilka möjligheter det ger!
Det snackas om…
Nytt stödmaterial för skolors arbete med nyanlända elever
Kortare tid i förberedelseklass för elever som använder alla sina språk
Flerspråkiga elever blir mer delaktiga på lektionerna och behöver inte vara lika lång tid i en f…
Arkitektur och pedagogik del 3
Alla goda ting är tre - så nu blir det ett tredje seminarium på temat Arkitektur och pedagogik. D…
Från Sfi till grundläggande Sva
Kunskapslucka mellan komvuxenheterna Sfi och grundläggande SVA kallas emellanåt för Glappet. Som …
Skapa förutsättning för elevhälsan – Att bygga smarta elevhälsoteam, del 1
Interaktion i klassrummet – en strategi för språkutveckling och BFL
För inte så länge sedan kom en ny språkutvecklingsstrategi för Malmö Stad. När skolorna tar s…
Dyslexi och läs- och skrivsvårigheter
Här kan du få lite information om vad det innebär att ha dyslexi/läs- och skrivsvårigheter samt…