Bedrift, belöning och bus

Efter några veckors flitig träning var det äntligen dags för Rosengårdsskolans luciatåg att sk…

Anders och Anders på Tingdammsskolan

Timmen med kod

Den 7-13 december infaller inte bara Nobeldagen och Lucia. Det är även Timmen med kod eller Hour o…

Vinster, problem och förutsättningar – ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 4)

I del fyra av bloggarna om lärarlaget på Agnesfrids gymnasium (som snabbt totaldigitaliserat sitt …

Språkutveckling på PI våren 2016

Flyktingströmmar

Alla som uppskattar gamla journalfilmer, ser möjligheterna med filmer som den som jag letat fram ti…

Från idé till verklighet på förskolgården och skolgården

”Efter att ha pratat med stadsfastigheter och fått allt klart kom vi fram till att det bästa fö…

Papperslös dokumentation – ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 3)

Detta är tredje bloggen om arbetslaget på språkintroduktionen på Agnesfrids gymnasium som digita…

Undervisning: digitala läromedel och andra möjligheter – ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 2)

Här är andra bloggen om arbetslaget på språkintroduktionen på Agnesfrids gymnasium.

Kooperativt lärande – aktiva strukturer för aktivt lärande

Allt för ofta är det läraren som arbetar hårdast i klassrummet, medan eleverna är passivt lyssn…

”Att kasta sig ut i det okända” – ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 1)

Språkintroduktionen på Agnesfrids gymnasium har 49 nyanlända elever.

Julhälsning

Nu närmar sig julen oss med stormfart och storm har det varit.