Resultatskillnader – vad säger forskningen?
31 mars 2022
Pojkarna har sämre resultat än flickorna i alla ämnen utom idrott och hälsa i Malmös kommunala grundskolor. Hur kan vi arbeta förebyggande inom skolan?
-
-
Linn Hörnfalk har en plan!
29 mars 2022
En av alla pedagoger som delar med sig av sitt material pÃ¥ Malmö Delar är försteläraren Linn HÃ…
-
Treåringar driver fråga om trafiksäkerhet i Malmö
3 mars 2022
Varje dag korsar barn och pedagoger på Sjöhästens förskola Lugna gatan. Något övergångsställ…
-
Skolhunden som öppnar dörrar
10 februari 2022
På Toftanässkolan jobbar labradoodlen Harry 1,5 år. Han har visat sig vara en fena på att få i …
-
Elever intar aktiv roll i skoltidning
3 februari 2022
Varje vecka släpps ett nytt nummer av Rönnenbladet på Rönnenskolan. Tidningen är ett sätt att …
-
Sexualitet, samtycke och relationer på schemat
28 januari 2022
Elever vill prata om sexualitet, relationer och identitet både oftare och tidigare. Pedagoger behö…
-
Språk och natur i symbios bäddar för grundskola
20 januari 2022
NTA-lådorna landade på Dammfri förskola i början av hösten. Där har man kombinerat undervisnin…
-
Skolor på väg mot digital certifiering
9 december 2021
Många skolor har mognat digitalt senaste året och behöver utmanas på nya sätt.
-
Förskollärarens ledarroll i fokus
2 december 2021
Som förskollärare har man en tydlig ledarroll mot barngruppen. Men hur leder man sina kollegor? Se…
-
Personliga möten på schemat på Malmö Borgarskola
25 november 2021
Hur blir vi till som individer? Hur formar samhälle och familj oss? Gymnasielärarna Ida Jennfors o…
-
Förskolan som var ute och cyklade
18 november 2021
En dag på cykelavdelningen Hojen kunde innehålla oväntade möten och nya miljöer, det gjorde i s…
-
Låt kartläggningen ta tid
4 november 2021
Varje höst kartlägger förskoleklasslärare sina elever för att kunna fånga upp de elever som be…