Prov på distans stor utmaning
7 april 2020
Det blev skarpt läge direkt för gymnasiets nätbaserade distansundervisning – och redan nu anar …
-
-
Språkande bortom det verbala
2 april 2020
Fler gemensamma träffar mellan de olika förskoleavdelningarna, ett ökat samarbete med aktörer ut…
-
Utmaning stötta elever på distans
26 mars 2020
På Universitetsholmens gymnasium ringer en särskild stödgrupp dagligen upp samtliga elever för a…
-
Lågaffektivt synsätt blev ögonöppnare
17 mars 2020
Johannesskolans introduktion till CPS-metoden och lågaffektivt bemötande fick lågstadieläraren K…
-
De laborerar med språket
10 mars 2020
NO-lärarna Eva Månsby och Eva Cederberg på S:t Petri skola arbetar målmedvetet med språket i la…
-
Skarpt lärandeläge för nior som kodar
3 mars 2020
I ett nytt projekt kring programmering samarbetar niondeklassare på Hermodsdalsskolan med ett it-f…
-
“Programmering ingång till matematik”
25 februari 2020
Programmering kan vara ingången till matematik för att få omotiverade elever intresserade av ämn…
-
Att se potentialen i digitala verktyg
18 februari 2020
För att de digitala verktygen ska bli värdefulla pedagogiska hjälpmedel krävs ett samspel mellan…
-
“Kommer långt med fyra ackord”
11 februari 2020
Som förstelärare i musik vill Paulo De Oliveira nyansera bilden av musik som ett färdighetsämne.…
-
Stabilare grund med intensivmatte
4 februari 2020
Efter en termins extra matematik utanför ordinarie skoltid förbättrade flera av eleverna i fjärd…
-
Ett gränsland utan gränser
28 januari 2020
Inom ramen för temat “Gränsland” utforskade niondeklassarna på Sveaskolan olika material och …
-
Intresset styr material och miljö
21 januari 2020
Det tematiska, projekterande arbetssättet har fått många positiva effekter på Ribersborgs försk…